Curso Online
El mapa definitivo que ha ayudado a más de 350 madres y maestras a iniciar y consolidar su propio proyecto autogestionado
376 Estudiantes
Precio1.247€

Fórmula de conexión

Lleva adelante tu propio proyecto autogestionado con el método que ha ayudado a más de 300 madres y maestras en el acompañamiento de los niños y niñas y sus familias.

Deshazte de tus inseguridades

Pon a disposición de los niños y niñas tus talentos

Ten claro lo que tienes que hacer en cada momento

Dedícate a lo verdaderamente importante, el encuentro con cada uno de tus niños y niñas

Transfórmate en una compañía eficaz para las familias

Crea tu propio impulso y convierte tu pasión en tu medio de vida


 

El curso incluye

Módulos de vídeo

Podrás ver los vídeos tantas veces como quieras

Acceso de por vida

Tendrás el curso para siempre, incluidas las actualizaciones.

Documentos descargables

Guarda los documentos para tenerlos a mano siempre que los necesites.

3 Bonos extra

BONUS 1

Encuentros en directo

BONUS 2

Grupo privado de fb

BONUS 3

Esqueleto legal. Como y cuánto cobrar y fórmulas para aumentar ingresos.

Una suerte contar con Sandra

Linda Sandra!
Me emociona verte, oírte en cada clase ofreciendo desde lo más profundo de tu ser, esa sabiduría que llena tu alma y que lega y alimenta a tantas personas, pues con ello se benefician también los pequeños a quienes acompañamos en nuestro día a día.
Fue una suerte para mi encontrarte en mi camino, acogerte en mi vida para ya nunca soltarte!!!
Gracias por estar siempre tan cerquita, te adoro!

Marta Papayona

Módulos

Módulo 1BASES TEÓRICAS PARA LA CONSTRUCCIÓN DE NUESTRO TRABAJO
Lección 1Rudolf Steiner. Pequeña Biografía: Contexto social del nacimiento de la Pedagogía Waldorf.
Lección 2Pedagogía Waldorf: Principios pedagógicos. Evolución en septenios.
Lección 3Visión del niño desde la Antroposofía.
Lección 4El Jardín de infancia Waldorf.
Lección 5Estructura de trabajo en nuestro curso.
Módulo 2CREACIÓN DEL SOPORTE FÍSICO DE NUESTRO CURSO.
Lección 6Primera Asignatura del maestro: CUIDARSE
Lección 7Diseño del Calendario: Materiales, estructura, por qué comenzar desde el presente.
Lección 8Fijar fechas grandes: Ritmos grandes, generales, que atañen a todos.
Lección 9Fijar fechas pequeñas: Fechas propias, celebraciones, cumpleaños, etc.
Lección 10Espacios de trabajo y desarrollo: Rítmica del año, modelar y modular los espacios, componer los ritmos ( Arte) Cardinalidad
Lección 11Actividades a realizar, cómo definirlas y porqué
Lección 12El ritmo del día
Lección 13Hitos del inicio: Materiales de los niños y nuestros, nota de inicio y Establecer modelos válidos de comunicación
Lección 14Periodo de adaptación
Módulo 3DESAFÍOS DEL INICIO. HITOS DEL PRIMER TRIMESTRE
Lección 15Primer día/el encuentro, actitud del adulto/maestro: Ley pedagógica y Tiempo y calma/estar
Lección 16Valoración de la adaptación: Preguntas frecuentes de los padres
Lección 17Mesa de estación: definición de su uso, forma. Uso por parte de los niños.
Lección 18Mesa de estación de otoño, colorido, elementos.
Lección 19Celebraciones con los niños
Lección 20Celebraciones de otoño: Micael: fundamento, idea central, fiesta social (Wow Day) formas de celebra Cuentos.
Lección 21Fiesta del farol. Fundamento, participación. Tarde faroles: Cuento/teatrillos entrada en el Invierno
Lección 22Adviento y Navidad.
Módulo 4EL TRABAJO DE LA ZONA MEDIA DEL AÑO. EQUILIBRIO-ESTABILIDAD
Lección 23La vuelta de Navidad: El grupo – Retomar el encuentro
Lección 24Mesa de estación de invierno, colorido, elementos
Lección 25Época de Reyes/ Epifanía. Fundamentos y forma / cuentos
Lección 26El Telar
Lección 27La Candelaria
Lección 28Carnaval: preparación, fundamento y forma: Fiesta de los oficios yCuentos
Lección 29Unidad Primavera: Mesa de estación / paso e intensificación
Lección 30El tiempo de Pascua: Trabajo con los niños y las familias
Lección 31Celebración Pascua. Fundamentos y forma
Lección 32Talleres para padres/ Escuela de padres, creciendo juntos: Taller de creación de juguetes.
Módulo 5BROTANDO HACIA EL MUNDO
Lección 33De Pascua a Pentecostés: Cuentos, fundamentos y formas
Lección 34Pentecostés. Fundamento y celebración ¿interna-externa?
Lección 35Entrada del verano: Mesa de estación, colorido y elementos
Lección 36Ambiente y juegos
Lección 37El Exterior
Lección 38Jornadas de trabajo con las familias/ Mercadillos, Fiestas/ Exposiciones pedagógicas.
Lección 39Preparación del cierre. Entrega de materiales.
Lección 40Entrevistas nuevas familias.
Lección 41Último día.
Módulo 6SOPORTE ESTRUCTURAL PARA TODO EL CURSO
Lección 42Criterios para la observación de los niños: Notas / intimidad
Lección 43Entrevistas con las familias / Tutorías
Lección 44Gestión de conflictos y límites en él aula (salón, sala)
Lección 45Actividades con los niños. CRITERIOS
Lección 46Dibujo: Cómo, cuándo, qué y porqué
Lección 47Pintura: Cómo, cuándo, qué y porqué
Lección 48Modelado: Cómo, cuándo, qué y porqué
Lección 49Manualidades: Cómo, cuándo, qué y porqué
Lección 50Madera/ Huerta/ limpieza/ animales/ otros
Lección 51La Ronda: construcción rítmica de un espacio de movimiento
Lección 52El Cuento: preparación material, forma y preparación interior
Lección 53El trabajo interior: beber de la buena fuente. “llevar hasta el final”
Lección 54El tono del aula. La alegría.
Lección 55Construir una buena reunión de padres. Sugerencias para la sana participación.
Lección 56Gestión de un impulso pedagógico.